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公司“三抓三線”推進黨風(fēng)廉政建設(shè)
信息來源:管理員  作者:圖/李禹、梁旺鑫 文/王天華  發(fā)布時間:2019-12-26  閱讀次數(shù):1914

公司按照年初制定的紀檢監(jiān)察“1234”工作思路,圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展,對外適應(yīng)市場,對內(nèi)規(guī)范管理,正確運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,通過“三抓”,突出“三線”,進一步推進2019年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,為公司高質(zhì)量發(fā)展提供堅強有力的政治保證和紀律保證。

抓教育提醒,筑牢思想防線。通過反思教育、警示教育、政治文化教育等引導(dǎo)公司各級重要崗位人員知敬畏、存戒懼,筑牢思想防線,自覺接受組織監(jiān)督和約束,規(guī)范從業(yè)行為。一是加強政治教育。認真組織學(xué)習(xí)十九屆中央紀委三次全會、十一屆省紀委三次全會、全省國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會以及集團黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會精神等,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。二是加強警示教育。認真組織學(xué)習(xí)《懺悔實錄》、《四川國企黨員干部違紀違法警示錄》以及集團通報的嚴重違紀違法案例等,組織赴四川省自貢監(jiān)獄法紀警示教育,黨委書記講廉潔黨課,紀委書記巡講,觀看廉潔教育警示片等,教育引導(dǎo)公司廣大黨員干部時刻警惕各種腐朽思想侵蝕,進一步筑牢思想道德防線。三是加強反思教育。通過開展以案促改、參觀警示教育基地等教育活動形式,要求公司黨員干部和關(guān)鍵崗位人員深刻汲取身邊案例教訓(xùn),認真撰寫學(xué)習(xí)心得,進一步堅定理想信念,筑牢思想根基,習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作和成長。截止目前,2019年公司組織集中學(xué)習(xí)31場次,答題活動1次,累計受教育1300余人次。

(赴自貢監(jiān)獄做警示教育)

(黨委書記講黨課)

(紀委書記巡講之公司機關(guān))

抓執(zhí)紀問責(zé),繃緊紀律“紅線”。堅持常態(tài)化運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,堅持抓早抓小、懲前毖后、治病救人,在用好第一種形態(tài)上下功夫,對一般性、苗頭性、傾向性問題,通過抓早抓小,防微杜漸,防止小問題變成大錯誤。一是虧損項目問責(zé)處理。進一步強化監(jiān)督監(jiān)管,將關(guān)口前移,重心下移,密切關(guān)注項目成本情況,加強成本過程管控,加強對虧損項目責(zé)任人問責(zé)處理,全年問責(zé)處理虧損項目2個,出具虧損項目處理決定1份,處理虧損項目經(jīng)理1名,形成虧損處理震懾作用。二是問題線索核查處理。嚴格落實集團信訪工作要求,暢通信訪渠道,提高工作效率,做到有訪必接、有信必辦、有案必查,并嚴格按照《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則》和《監(jiān)察機關(guān)監(jiān)督執(zhí)法工作規(guī)定》展開核查工作,對核查屬實問題嚴肅處理。三是加強談話提醒工作。重視抓早抓小堅持咬耳扯袖、紅臉出汗,加強對一般性、苗頭性、傾向性問題的提醒提點,全年提醒談話4人,任前廉潔談話36人次,集中約談3次,覆蓋人員43人次。通過抓早抓小,防微杜漸,防止小問題變成大錯誤,時刻擰緊腦海中的“紀律弦”。

(黨風(fēng)廉政建設(shè)指導(dǎo)書籍)

抓日常監(jiān)督,嚴守工作底線。結(jié)合建筑企業(yè)實際和特點,做實做細日常監(jiān)督和長期監(jiān)督。一是規(guī)范制度流程。先后修訂下發(fā)了《審計管理辦法》、《材料及設(shè)備管理辦法》、《法務(wù)及債權(quán)管理辦法》、《機械設(shè)備使用安全管理規(guī)定》、《員工培訓(xùn)、證書管理及補貼辦法》和《印章管理辦法》(試行)等管理制度,進一步規(guī)范管理,堵塞漏洞。二是拓寬監(jiān)督渠道。公司各職能部門強化管理主體意識,針對市場經(jīng)營、工程承接、合同評審、資金資產(chǎn)、成本控制、項目要素招標及管理等過程中的重點、熱點、難點問題強化日常監(jiān)管,及時堵漏糾偏,維護正常經(jīng)營管理秩序。三是強化政治監(jiān)督。公司黨委工作部加強職責(zé)范圍內(nèi)黨內(nèi)監(jiān)督工作,既加強對本部門的內(nèi)部監(jiān)督,又強化對本系統(tǒng)的日常監(jiān)督。針對干部日常管理監(jiān)督或者黨內(nèi)集中教育活動、領(lǐng)導(dǎo)班子換屆、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、年度考核、述責(zé)述廉、重大事項報告、內(nèi)部巡查等工作中發(fā)現(xiàn)的苗頭性傾向性問題,積極發(fā)揮提醒、函詢和誡勉的警示教育作用。

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